Contre les professeurs, livres I à VI de Contre les savants Section 54

χρῷτο δʼ ἂν καλῶς λέξει καὶ ὁ κατειληφὼς τίνος ἕνεκα τὰς μεταλήψεις ποιούμεθα τῶν λέξεων, ἤτοι ὑπέρ τοῦ μὴ εὐθυρρημονεῖν προσκοπὴν φέροντος τοῦ εὐθέος ῥήματος, ἢ ὑπέρ τοῦ τι σαφηνίζειν, ὡς ὅταν τὸ μὲν αἴτιον εἰς τὸ ποιοῦν μεταλαμβάνωμεν, τὸ δὲ σημεῖον εἰς τὸ δηλοῦν. εἰ μέν οὖν,

One who has understood why we make substitutions of expressions would also use language well: either to avoid speaking directly when the direct term causes offence, or to make something clear, as when we transfer “cause” to “that which produces,” and “sign” to “that which reveals.” If, then,

Emploierait aussi une belle expression celui qui aurait compris pourquoi nous opérons des substitutions de termes: soit pour éviter de parler trop directement lorsque le mot direct choque, soit pour rendre une chose plus claire, comme lorsque nous substituons à la cause «ce qui produit», et au signe «ce qui indique». Si donc,