Against the Professors, Books I-VI of Against the Learned Section 42

ὁτὲ μὲν αὐξητικῶς ὁτὲ δέ μειωτικῶς, οἷον ἀπὸ τῶν κοινῶν ἀνθρώπων, οἷοι νῦν βροτοί εἰσιν, παραυξητικῶς μὲν ἐνοήσαμεν Κύκλωπα, ὃς οὐκ ἐῴκει ἀνδρί γε σιτοφάγῳ ἀλλὰ ῥίῳ ὑλήεντι, (Hom. ι 191) μειωτικῶς δὲ τὸν πυγμαῖον ἄνθρωπον, ὃς οὐχ ὑπέπεσεν ἡμῖν περιπτωτικῶς.

sometimes by increase and sometimes by diminution. Thus, from ordinary human beings, such as mortals now are, by proportional increase we conceived a Cyclops, who “was not like a bread-eating man, but a wooded mountain peak” (Homer, Odyssey 9.191), and by diminution a pygmy human being, who has not encountered us directly.

tantôt par augmentation, tantôt par diminution. À partir des hommes ordinaires, tels que sont aujourd’hui les mortels, nous avons conçu par augmentation le Cyclope, qui «ne ressemblait pas à un homme mangeur de pain, mais à une cime boisée» (Homère, Odyssée IX, 191), et par diminution le pygmée, que nous n’avons pas rencontré directement.