
Ouvrage
Entretiens d’Épictète, recueillis par Arrien
Arrien transmet l’enseignement oral d’Épictète sous forme d’entretiens vifs avec ses élèves. Le maître confronte leurs ambitions, leurs peurs et leurs incohérences à une exigence centrale: gouverner l’assentiment, le désir et l’action plutôt que prétendre commander les événements.
- Rédaction
- enseignement recueilli par Arrien, vers 108-125 apr. J.-C.
Sources et précision
La plage décrit la composition ou la constitution du texte, distincte de la date des éditions présentes.
Confiance C · plage probable
- Courant
- Stoïcisme
- Époque
- Antiquité
- Langues
- Grec ancien · Anglais · Français
- Volume
- 95 passages · 114 421 mots
Avant de lire
Ce que vous allez apprendre
Distinguer événement et assentiment, suivre la pédagogie interrogative d’Épictète, relier liberté et rôle social, puis identifier la médiation littéraire d’Arrien.
Résumé court
Arrien transmet l’enseignement oral d’Épictète sous forme d’entretiens vifs avec ses élèves. Le maître confronte leurs ambitions, leurs peurs et leurs incohérences à une exigence centrale: gouverner l’assentiment, le désir et l’action plutôt que prétendre commander les événements.
Résumé long
Les Entretiens partent de situations concrètes, visite d’un magistrat, départ, maladie, conflit familial ou exercice scolaire, puis interrogent le jugement qui les rend redoutables. Épictète mobilise les rôles sociaux, la parenté rationnelle et la providence pour définir une liberté compatible avec les contraintes extérieures.
Le ton brusque, les objections simulées et les reprises appartiennent à une pédagogie orale. Arrien en est le rédacteur et le médiateur, non un simple appareil d’enregistrement. Le texte permet d’approcher l’enseignement d’Épictète sans abolir cette composition littéraire.
Dans cet ouvrage
La table des matières suit les divisions réellement portées par le corpus.
Ouvrage › Livre › Chapitre
Livre 130 passages
- Chapitre 1
- Chapitre 2
- Chapitre 3
- Chapitre 4
- Chapitre 5
- Chapitre 6
- Chapitre 7
- Chapitre 8
- Chapitre 9
- Chapitre 10
- Chapitre 11
- Chapitre 12
- Chapitre 13
- Chapitre 14
- Chapitre 15
- Chapitre 16
- Chapitre 17
- Chapitre 18
- Chapitre 19
- Chapitre 20
- Chapitre 21
- Chapitre 22
- Chapitre 23
- Chapitre 24
- Chapitre 25
- Chapitre 26
- Chapitre 27
- Chapitre 28
- Chapitre 29
- Chapitre 30
Livre 226 passages
Livre 326 passages
Concepts abordés
Contexte historique
Le monde autour du texte
Les manifestes du corpus ne suffisent pas encore à établir précisément le lieu et les circonstances de composition. Les images ci-dessous documentent le monde de l’auteur ou la transmission du texte. Elles ne prétendent pas montrer la scène exacte de son écriture.
Ces images sont des reconstitutions modernes. Elles situent un lieu, une pratique ou une transmission documentée et ne sont pas des documents d’époque.



À quoi ressemblait le monde
Monde romain, Ier siècle av. J.-C. au IIIe siècle




- État technologique
- Routes pavées, aqueducs, béton, verrerie, moulins et chauffage par hypocauste équipent certaines villes, mais l’énergie vient surtout des corps, des animaux, de l’eau et du bois.
- Sciences et savoirs
- Astronomie, géométrie, histoire naturelle et ingénierie compilent savoirs grecs, égyptiens et romains. La mesure existe sans laboratoire moderne.
- Médecine et soins
- Médecins, sages-femmes, bains, plantes et chirurgie rudimentaire peuvent aider; anesthésie fiable, antisepsie et antibiotiques n’existent pas.
- Transports
- À pied, à cheval, en chariot ou en navire, le réseau routier et maritime relie l’Empire. Le voyage reste lent, coûteux et risqué.
- Agriculture et alimentation
- Céréales, vigne, olivier, légumineuses et élevage alimentent villes et armées; domaines, esclavage et métayage organisent une part du travail.
- Communication
- Courriers impériaux, lettres sur papyrus ou tablettes, inscriptions et proclamations orales diffusent l’information. Tout est copié à la main.
- Mode vestimentaire
- Tuniques et manteaux sont communs aux deux sexes; stola, toge, chaussures, couleurs et bijoux marquent citoyenneté, fonction, fortune et origine.
Éditions, traductions et provenance
Les supports suivants représentent le texte. Ils ne créent pas de nouvelles identités de passage.
- Grec ancienoriginal_carrier
- Anglaishistorical_translation
- Françaishistorical_translation
Manifestes sources : epictetus.discourses
Lecteur
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